RSSДетский лепет
18-02-2020 Консультации
Лепет - одна из разновидностей вокализаций, сменяющая в 7-8,5 месяца гуление и гукание и представляющая собой слогоподобные цепи консонантных и вокалических элементов, следующих друг за другом (ба-ба, да-да, та-та-та). В 8,5-9,5 месяца появляется модулированный лепет - слоги произносятся с разнообразными интонациями.
практика
задание
подробнее
Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста
25-02-2019 Публикации
Диагностика разных аспектов речевой деятельности необходима для правильной и четкой организации работы по развитию речи в детском саду, ее планирования и в зависимости от прочности овладения детьми материалом – корригирования занятий в группе. Выборочное обследование речи детей дает педагогу возможность контролировать усвоение ими материала, уточнять эффективность отельных методических приемов.
задание
практика
подробнее
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ КАК ВВЕДЕНИЕ В КУРС РОДНОГО ЯЗЫКА
28-01-2019 Публикации
Реформа школьного образования, проводимая в республике Беларусь, предъявляет новые, более высокие требования к дошкольному воспитанию и обучению. В детских садах проводится комплексная воспитательная работа, направленная на общепсихологическую подготовку ребенка к школе, и специальная подготовка детей к усвоению тех предметов школьного курса, которым они будут обучаться в подготовительном и начальных классах. К таким предметам относится и грамота
практика
подробнее
ИГРА КАК ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ФОРМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
28-01-2019 Публикации
Рассмотрена игра как организационная форма использования информационно коммуникационных технологий в работе с дошкольниками в процессе развития их речи, коммуникативных умений. Общение ребенка со взрослым и другими детьми по поводу игры или полученных знаний является залогом формирования у дошкольников коммуникативной компетентности
практика
подробнее
СПЕЦИФИКА МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ БЛИЗКОРОДСТВЕННОГО ДВУЯЗЫЧИЯ
28-01-2019 Публикации
Речевое развитие дошкольников в Беларуси осуществляется в специфической социолингвистической ситуации русско-белорусского двуязычия. Налицо тот самый случай двуязычия «детского населения», когда для всей судьбы детской речи и интеллектуального развития приобретает решающее значение направляющая роль воспитания (Л.С.Выготский).
практика
подробнее
ОСОБЕННОСТИ ОВЛАДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКАМИ БЛИЗКОРОДСТВЕННЫМ ЯЗЫКОМ
28-01-2019 Консультации
Дошкольный возраст, речь, речевая деятельность, близкородственный билингвизм, развитие речи, обучение языку, речевое общение, практические речевые навыки, коммуникативно-речевые умения, лингвистическое развитие.
практика
подробнее
