Францкевич Александр Александрович

Материалы и контроль знаний по лабораторным работам дисциплины "Практикум по решению задач по информатике" для специальности 1-02 05 01 "Математика и информатика".

Качество профессионально-методической подготовки будущего учителя информатики в значительной степени определяется уровнем профессиональной компетентности в сфере информатики. Одним из параметров, который определяет это, является уровень сформированности обобщенных умений решать задачи из цикла специальных дисциплин компонента учреждения высшего образования специальности «Математика и информатика». Систематизация содержания основных направлений информатики как фундаментальной науки, так и интенсивно развивающегося школьного учебного предмета – одна из главных задач учебной дисциплины «Практикум по решению задач по информатике».

24 марта на физико-математическом факультете состоялась олимпиада по информатике. В этом году в олимпиаде приняли участие 8 студентов 1-3 курсов. Для решения участникам олимпиады были предложены восемь задач разного уровня сложности. В зависимости от сложности за решение задачи назначалось различное количество баллов (от 2 до 10).

24 марта 2021 года Президиум ВАК Беларуси присудил ученую степень кандидата педагогических наук преподавателю кафедры информатики и методики преподавания информатики физико-математического факультета БГПУ Францкевичу Александру Александровичу. Тема диссертации: "Визуализированные среды как средство повышения эффективности обучения школьников основам алгоритмизации и программирования" по специальности Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (Педагогические науки) в совете Д 02.01.23 при БГУ. Научный руководитель – профессор кафедры теории функций БГУ, доктор педагогических наук, профессор Наталья Владимировна Бровка.

В Республиканском ресурсном центре образовательной робототехники завершились курсы повышения квалификации для учителей. Включение робототехники в образовательный процесс современной школы повысило требования к соответствующим компетенциям как обучающихся, так и педагогов основного и дополнительного образования. В Республиканском ресурсном центре образовательной робототехники БГПУ регулярно проводится обучение по программе «Основы образовательной робототехники для реализации программ факультативных занятий», которая направлена на повышение квалификации педагогов в области образовательной робототехники. Физико-математический факультет совместно с ИПК и П с 1 по 5 февраля провели обучение 14 педагогических работников из различных регионов Беларуси.