WI-FIУчастниками Весенней школы стали студенты и преподаватели частного образовательного учреждения высшего образования «Казанский инновационный университет имени В.Г.Тимирясова (ИЭУП)» (КИУ) (Российская Федерация). Организационное сопровождение культурно-образовательного проекта обеспечивали Институт инклюзивного образования и Институт психологии БГПУ.
27 апреля 2026 года участников Весенней школы принимал Институт инклюзивного образования БГПУ. В течение дня студенты и преподаватели КИУ осваивали учебную программу обучающего курса «Работа с нежелательным поведением детей в условиях инклюзивного образования». Автор и эксперт обучающего курса – Александра Сергеевна Брыкова, доцент кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат психологических наук, доцент, детально осветила содержание образовательного мероприятия: раскрыла особенности поведения обучающихся с расстройствами аутистического спектра, охарактеризовала принципы работы с детьми с расстройствами аутистического спектра, уточнила тонкости работы с обучающими, проявляющими агрессивность, акцентировала внимание слушателей обучающего курса на стратегиях взаимодействия педагогов и родителей с детьми, имеющими синдром дефицита внимания и гиперактивности. Обучающий курс вызвал неподдельный интерес участников к его содержанию. Случаи из практики, «живые» кейсы, интеракция делали профессиональное общение ярким и запоминающимся.
В Институте инклюзивного образования БГПУ участники Весенней школы ознакомились с пространственными и предметными ресурсами Республиканского центра развития инклюзивного образования БГПУ (РЦРИО), которые презентовала Жанна Александровна Овчинникова, начальник РЦРИО, посетили учебную лабораторию по развитию информационно-коммуникационных технологий «Образование без границ», деятельность которой участникам визита представила Юлианна Леонидовна Панич, заведующий учебной лабораторией.
28 апреля 2026 года в Институте психологии БГПУ состоялся обучающий курс по учебной программе «Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – как распознать, как учить, как жить», автором и экспертом которого выступила Валентина Валентиновна Солодухо, заместитель директора по научной работе, старший преподаватель кафедры психологии образования и развития личности Института психологи БГПУ.
На дальнейшее профессиональное взаимодействие, обмен опытом, реализацию совместных планов участников Весенней школы вдохновил круглый стол, организованный со студентами Института психологии БГПУ.
Визит делегации из российского университета носил не только образовательный характер. Особый интерес представлял и культурный аспект Весенней школы, участникам которой представилась возможность совершить путешествие по белорусской столице во времени и пространстве, посетить ее интеллектуальную сокровищницу – Национальную библиотеку Беларуси, полюбоваться панорамой Минска с обзорной площадки знаменитого здания. Невероятные впечатления у участников визита оставило посещение Усадебно-паркового комплекса «Парк истории Сула». Посещение этой усадьбы стало погружением в чарующий мир, где стираются грани между материальным и духовным, восстанавливается утраченная связь с прошлым. За потрясающее экскурсионное сопровождение участники Весенней школы безмерно благодарны Артёму Алексанровичу Харику, специалисту сектора «Планета БГПУ» центра дополнительного образования «Альтернатива».
Весенняя школа была наполнена содержательными встречами, интересным профессиональным общением, что позволило достигнуть определенных договоренностей, предполагающих дальнейшее сотрудничество между БГПУ и КИУ.
