WI-FIВ семинаре приняли участие 57 учёных и практиков из всех регионов Республики Беларусь – преподавателей учебной дисциплины «Кризисная психология», а также студенты, магистранты и аспиранты, научные работы которых посвящены решению актуальных проблем кризисной психологии. В числе участников семинара – педагоги-психологи Брестской, Витебской, Гомельской, Гродненской, Минской, Могилёвской областей Республики Беларусь и г. Минска, которые включены в республиканскую сеть кризисных психологов по итогам обучения на базе Республиканского центра психологической помощи.
Организатор и ведущий семинара – Наталия Леонидовна Пузыревич, заведующий кафедрой социальной и семейной психологии Института психологии БГПУ, кандидат психологических наук. Научный руководитель семинара – Леонид Абрамович Пергаменщик, профессор кафедры социальной и семейной психологии Института психологии БГПУ, доктор психологических наук, профессор.
Л.А. Пергаменщик выступил с докладом «Жизненный мир личности», в котором обозначил ключевые аспекты кризисной психологии как отдельного направления в психологической науке и практике, акцентировал внимание на целесообразности подготовки кризисных психологов с учётом специфики их профессиональной деятельности, исходя из особенностей методологических оснований данного направления. Рассказал об опыте профессиональной деятельности в области оказания психологической помощи в кризисных ситуациях и разработки соответствующего научно-практического обеспечения. Ответил на все вопросы, интересующие участников семинара.
В процессе дискуссии обсуждались актуальные проблемы кризисной психологии. Особое внимание было уделено вопросам методологического кризиса (разрыву между теорией и практикой), неразработанности диалога как основного методического инструмента кризисной психологии, отсутствию системной подготовки кадров в парадигме кризисной психологии, проблеме цифровизации помощи (ее этическим и методологическим составляющим), работе с коллективной травмой, проблеме оценки эффективности помощи, кризисным состояниям в эпоху антропологической турбулентности, противоречиям между «глубиной» помощи и её «доступностью», сопротивлению академического сообщества принятию исследовательской парадигмы кризисной психологии, недостаточной проработке философско-антропологических оснований в современной кризисной психологии.
Одним из важнейших результатов состоявшейся дискуссии стало понимание необходимости обновления содержания всех преподаваемых учебных дисциплин для студентов профилизации «Кризисная психология», а также создания сообщества кризисных психологов, деятельность которого будет направлена на оказание психологической помощи в кризисных ситуациях и своевременное предупреждение деструктивных последствий кризисных ситуаций для людей разновозрастных групп.
В завершение состоялось принятие резолюции семинара, согласно которой было решено проводить его 1 раз в 2 месяца на базе Института психологии БГПУ с последующей публикацией в издании «Диалог. Психологический и социально-педагогический журнал».
