WI-FIВ мероприятии приняли участие глава Администрации Ленинского района г. Минска Валерий Иванович Кулеш, начальник отдела образования спорта и туризма Администрации Ленинского района г. Минска Елена Владимировна Цыпылова, декан факультета дошкольного образования БГПУ Александр Николаевич Касперович, заведующий ГУО "Ясли-сад №35 г. Минска "Вясёлка" Елена Леонидовна Набойкина, выпускники и студенты факультета дошкольного образования, воспитанники детского сада.
Символичным стало название мероприятия – "Радуга сотрудничества". Почти полгода назад ректором университета Александром Ивановичем Жуком был дан старт сотрудничеству ГУО "Ясли-сад №35 г. Минска "Вясёлка" и БГПУ. Также радуга является символом детского сада №35 и сегодня семь направлений взаимодействия объединяют ясли-сад №35 и БГПУ. Во время представления, в котором приняли участие воспитанники детского сада, выпускники и студенты вуза, каждое из направлений было представлено своим "радужным" цветом.
В ГУО "Ясли-сад №35 г. Минска" по распределению трудятся молодые специалисы – выпускники БГПУ. Большой популярностью среди воспитанников и их родителей пользуются кружки различной направленности – батлеечный "Цудоўная скрыня" (руководитель – преподаватель кафедры методик дошкольного образования ФДО Екатерина Николаевна Цубер), изучения немецкого языка "Willkommen ins Deutsch!" (руководитель – декан факультета дошкольного образования Александр Николаевич Касперович), английского языка "Happy English" (руководитель – студентка факультета русской и белорусской филологии Евгения Пархоменко), хореографический – "Веселый каблучок" (руководитель – студентка факультета дошкольного образования Виктория Шапутько). Активно осуществляется взаимодействие со СНИЛ ФДО "Осознанное родительство как условие психологического здоровья семьи" (руководитель – доцент кафедры общей и детской психологии ФДО Татьяна Антоновна Исакова). Студенты дневной формы получения образования под руководством преподавателей факультета дошкольного образования проходят на базе яслей-сада №35 ознакомительную и производственную практику.
