WI-FIВчера, 6 декабря, в рамках пленарного заседания выступили заместитель министра образования Республики Беларусь Раиса Станиславовна Сидоренко, заместитель министра труда и социальной защиты, руководитель рабочей группы по социальному направлению Совета по устойчивому развитию Валерий Валерьевич Ковальков, первый заместитель министра природных ресурсов и защиты окружающей среды, руководитель рабочей группы по экологическому направлению Совета по устойчивому развитию Ия Витальевна Малкина, ректор БГПУ, председатель Совета Ассоциации «Образование для устойчивого развития», член Координационного совета по образованию в интересах устойчивого развития при Министерстве образования Республики Беларусь Александр Иванович Жук, национальный эксперт ПРООН, академик Международной академии экологии, профессор кафедры экологии и устойчивого развития Армянского государственного педагогического университета им. Х. Абовяна Карине Суреновна Диниелян, менеджер международных проектов Science Shop Bonn, соруководитель проекта «Научная лавка как инструмент интеграции образовательных практик в региональные процессы устойчивого развития», эксперт Департамента ЕС «Исследования и инновации», координатор международной сети Living Knowledge (г. Бонн, Германия) Норберт Штайнхауз.
Также на пленарном заседании были зачитаны приветствия от заместителя председателя Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь, национального координатора по достижению Целей устойчивого развития Марианны Акиндиновны Щёткиной, исполнительного директора Международного образовательного центра IBB-Dortmund, руководителя Программы поддержки Беларуси Федерального правительства Германии Астрид Зам, исполнительного директора секретариата Международной инициативы Хартия Земли (Университет мира, Коста-Рика) Мириан Вилелы.
Активно работали дискуссионные площадки. Одна из них – организованный совместно с Министерством труда и социальной защиты круглый стол, на котором участники межведомственной рабочей группы по подготовке проекта Национальной стратегии устойчивого развития в Республике Беларусь до 2035 года обсуждали концептуальные подходы к системе образования в интересах устойчивого развития.
На протяжении двух дней работает выставка «Образование – Целям устойчивого развития», где представлен опыт ресурсных центров Ассоциации «Образование для устойчивого развития», ресурсного центра «ЭкоТехноПарк-Волма» РИПО, студенческих научно-исследовательских лабораторий БГПУ, ресурсного центра Green Office BSPU.
Как отметил ректор БГПУ Александр Иванович Жук, отвечая на вопросы журналистов, образование является драйвером и локомотивом в реализации ЦУР. – В сфере образования есть возможность сформировать представление и понимание Целей устойчивого развития и важность их для будущего. Поэтому система образования, которая работает с детьми, школьниками, студентами и взрослым населением, берет на себя миссию формирования соответствующих знаний и компетенций, чтобы люди могли жить в этих условиях и созидать свое будущее, будущее своих детей и внуков, – отметил ректор.
Александр Иванович подчеркнул, что в стране уже создана соответствующая инфраструктура. Сейчас нужно переходить на следующую стадию: от призывов и информирования – к конкретным мерам по системной реализации всех направлений устойчивого развития нашей страны. Этому и способствует симпозиум.
Справочно:
Организаторами II Международного симпозиума «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор» являются БГПУ совместно с Ассоциацией «Образование для устойчивого развития», общественная организация Science Shop Bonn (г. Бонн, Германия). Симпозиум проходит при поддержке Министерства образования Республики Беларусь и под патронажем национального координатора по достижению Целей устойчивого развития при содействии Министерства иностранных дел, проекта «Поддержка деятельности национального координатора по достижению Целей устойчивого развития и укрепление роли парламента в достижении Целей устойчивого развития» (ПРООН, ЮНИСЕФ, ЮНФПА), Программы поддержки Беларуси Федерального Правительства Германии (ППБ) и международной инициативы «Хартия Земли» (Университет мира, г. Сан-Хосе, Коста-Рика). Работа II Международного симпозиума организуется в рамках белорусско-немецкого проекта «Научная лавка как инструмент интеграции образовательных практик в региональные процессы устойчивого развития».
